Naturalne konsekwencje w wychowaniu dziecka
Naturalne konsekwencje w wychowaniu dziecka W świadomości społecznej silnie zakorzenione jest przekonanie, że nie da się nikogo dobrze wychować bez stosowania kar. Zwolennicy takiego podejścia podsuwają argumenty, że jeśli chcemy, aby dziecko nauczyło się norm społecznych, kary są konieczne. Takiemu modelowi wychowywania przeciwstawiają oni „wychowanie bezstresowe”, czyli tak naprawdę brak […]
Rusza kolejna edycja „Szkoły dla rodziców”
Rusza kolejna edycja „Szkoły dla rodziców” W ramach programu „Szkoła, Rodzina, Środowisko” Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Stargardzie dnia 11 MARCA 2025 roku rozpoczyna kolejną edycję zajęć „Szkoły dla Rodziców”, której ideą jest podnoszenie kompetencji wychowawczych rodziców, zwłaszcza tych, którzy mają problem w wykonywaniu swojej funkcji rodzicielskiej. Zajęcia mają charakter warsztatowy. Rozpoczynamy 11 […]
Jak słuchać dziecka, aby je usłyszeć
Jak słuchać dziecka, aby je usłyszeć Wbrew pozorom to, że słuchamy, wcale nie oznacza, że słyszymy. Nie wystarczy skupić uwagi na docierających do nas dźwiękach i słowach. Trzeba też świadomie skierować uwagę na to, co druga osoba mówi. Okazuje się, że autentyczne słuchanie, szczególnie w obecnych czasach, staje się sztuką. […]
O znaczeniu i konsekwencjach krzyku
Krzyk nie zawsze musi być tylko negatywny, czasami może coś komunikować. Niemniej, trudno jest znieść podniesiony głos innych. Krzyczą rodzice, krzyczą dzieci. Jak poradzić sobie w sytuacji, gdy krzyk staje się dominującą formą komunikacji i pojawia się zbyt często, rozstrajając wszystkich członków rodziny? Co jest sygnałem, że krzyku w domu […]
Blokada rodzicielska Internetu – czy warto ją wykorzystywać
Blokada rodzicielska Internetu – czy warto ją wykorzystywać Przeciętny wiek dziecka, które otrzymuje swój pierwszy smartfon to 10 lat. Młody człowiek bardzo wcześnie staje w obliczu ogromnej ilości informacji i treści, z których wiele nie jest przeznaczonych dla jego oczu. Internet jest jak olbrzymie, bezustannie rozrastające się miasto bez szeryfa. […]
Inteligencja wieloraka – inteligentni na osiem sposobów
Inteligencja wieloraka – inteligentni na osiem sposobów Maksymalne rozwinięcie swojego potencjału to naturalny cel wielu osób. Jak jednak ten potencjał poznać? Służy do tego wiele narzędzi i koncepcji psychologicznych. Jedną z nich jest teoria opracowana przez amerykańskiego psychologa, profesora Howarda Gardnera. Mówi ona o tym, że nie ma jednej inteligencji, […]
Inteligencja emocjonalna i społeczna oraz ich kształtowanie
Inteligencja emocjonalna i społeczna oraz ich kształtowanie Inteligencja emocjonalna i społeczna wchodzą w zakres tak zwanych kompetencji miękkich, które już od ładnych kilku lat rozbudzają zainteresowanie psychologów, nauczycieli i pracodawców. O ile kompetencje twarde, czyli wiedzę, jesteśmy w stanie zdobyć i z powodzeniem stosować niemal w każdym okresie życia, o […]
Cyberświadomi rodzice
Cyberświadomi rodzice Jesper Juul pisze: „Przez krótką chwilę mieliśmy nadzieję, że e-maile, czaty i Skype mogą nam zrekompensować fizyczne oddalenie. Niestety nie mogą. Są to bardzo wartościowe narzędzia, ale sprawdzają się one przede wszystkim w pracy, zaś w relacjach opartych na miłości stanowią tylko skąpy substytut kontaktu”. Powiedzenie, że […]
Zaburzenia odżywiania
Więcej informacji dostępnych pod linkiem. ulotka._profilaktyka_zaburzen_odzywiania._anoreksja_i_bulimia.
Co Internet robi z polską młodzieżą?
Co Internet robi z polską młodzieżą? 20% nastolatków przyznaje, że to, co publikuje w Internecie o sobie nie jest prawdziwe. ⅓ ocenia siebie jako osobę uzależnioną od mediów społecznościowych. 25% uczniów czuje, że jest przeciążona nadmiarem informacji z Internetu. Co to oznacza dla polskiej młodzieży – jaka jest jej kondycja […]